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miércoles, 2 de mayo de 2012

Atención psicológica del cáncer infantil

Os dejo esta presentación  de Jaime Ernesto Vargas-Mendoza, sobre la atención psicológica del cáncer en niños, vienen unas pautas de trabajo muy sencillas de las cuales se pueden configurar un plan de trabajo en el centro y con la familia.

Documento

sábado, 7 de abril de 2012

Pautas para las familias

Os dejo un material de la consejería de educación de León, se trata de pautas muy breves y concisas sobre problemas o dificultades que pueden tener los niños durante su desarrollo, son útiles para las familias y poder tener una primera visión más general del problema:

Terrores nocturnos

Rivalidades entre hermanos

Pesadillas

Pataletas

Morderse las uñas

Miedo a la oscuridad

Mentir

Escupir, pegar, morder

Enuresis

Dormir con padres

Discusiones y peleas

Dificultad pata tener amigos

Chuparse los dedos

miércoles, 28 de marzo de 2012

Escala Conners para padres y profesores

Ante el actual ascenso de niños con posible trastorno de deficit de atención con hiperactividad (TDAH) que tenemos en los centros, un documento que me suelen pedir siempre desde las unidades de salud mental es la escala Conners, os dejo el ejemplar que debemos rellenar los docentes y el de los padres.

Documento padres 

Documento profesores

lunes, 26 de marzo de 2012

¿Cómo educar las emociones? La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia

Se trata de un libro de 132 págs., patrocinado por la Fundación Faros del Hospital Sant Joan de Déu, en el cual han participado:
Eduard Punset, Linda Lantieri, Francisco Mora, Juan Carlos Pérez-González, Esther García Navarro, Èlia López-Cassà, Madhavi Nambiar, Pilar Aguilera, Nieves Segovia, Octavi Planells i Rafael Bisquerra (Coordinador)

martes, 20 de marzo de 2012

Paso de Primaria a Secundaria

Importante paso para nuestros alumnos y sus familias, este es uno de los momentos más importantes dentro de su vida educativa, para ello intentamos prepararlos lo mejor posible, os dejo lo siguiente:

Presentación para alumnos.

Presentación para familias

Llegada a Infantil

Ya llegan los peques al colegio, para ello y ante este paso tan importante realizamos una serie de actividades para mejorar la acogida de niños y padres:

Presentación a familias

Documento para padres de 3 años

Paso de Infantil a Primaria

El paso de Infantil a Primaria es muy importante para nuestros peques y también para los padres, por ello siempre elaboramos en los centros una serie de materiales y sesiones de información para que tanto los unos como los otros tengan un mayor conocimiento de lo que se van a enfrentar en un futuro. A continuación dejo los materiales siguientes, espero sea de ayuda:

Presentación a familias

Artículo de revista digital

Cambios con la LOE

Esta presentación habla sobre lo que los padres han de saber ante el cambio legislativo que supone la LOE en el sistema educativo español.

lunes, 19 de marzo de 2012

Problemas de alimentación en nuestros niños

El material que dejo a continuación consiste en unos folletos para padres de Jesus Jarque sobre problemas alimenticios en los hijos y cómo solucionarlos y un manual sobre nutrición saludable del ministerio de sanidad y consumo desde infantil hasta la adolescencia.

Folleto 1
Folleto 2
Manual

La relación con otros niños y el acoso escolar

Otra presentación que realicé para las familias sobre la relación del niño con sus iguales y el acoso escolar

sábado, 17 de marzo de 2012

viernes, 8 de octubre de 2010

miércoles, 6 de octubre de 2010

Familias si, familias no


Eterno dilema este de los centros, tradicionalmente se ha dado siempre una especie de separación de los dos ámbitos, no se daba ni se necesitaba una implicación clara por ambas partes, a parte de lo puramente formal.
Uno de los aspectos que más defiendo es que las familias deben tener una participación activa y real en los centros, a más implicación, más responsabilidad en el proceso de aprendizaje de sus hijos, esta es la premisa por la que me muevo y en la que creo firmemente.
Para que esta colaboración se produzca los centros debemos dotar de espacios y tiempos necesarios con la finalidad de que esto ocurra.
Por ello os dejo una metodología que lo que busca es propiciar la participación de las familias en los centros de una manera activa y directa, son los grupos interactivos.

Nuevo material de lectoescritura IV

Seguimos con el material, esta es la cuarta entrega. Documento