Os dejo esta presentación de Jaime Ernesto Vargas-Mendoza, sobre la atención psicológica del cáncer en niños, vienen unas pautas de trabajo muy sencillas de las cuales se pueden configurar un plan de trabajo en el centro y con la familia.
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Hola a tod@s, quiero dar las gracias y la bienvenida a todos aquell@s que están visitando este espacio, el cual pretende ser una ventana a través de la que podamos entender mucho mejor las realidades de nuestros centros educativos y como hacer frente a esa realidad a través de múltiples estrategias y recursos. Espero sea de vuestro gusto y os pueda ayudar en vuestro camino.
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miércoles, 2 de mayo de 2012
lunes, 23 de abril de 2012
No estás solo
Os dejo este documento que está escrito por padres y madres dirigido a familias con niños con trastornos del desarrollo.
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Folletos de ayuda a padres y madres
Tengo un material interesante de Jesús Jarque, son folletos sobre diversas temáticas para ayudar y orientar a las familias, espero que os guste:
Ejercicios de psicomotricidad
Estimulación del lenguaje
Técnicas de relajación
Celos y rivalidad entre hermanos
Dificultades para relacionarse
Tartamudez
Pesadillas y terrores nocturnos
Orientaciones sobre los videojuegos
Niños que no comen
Prevenir problemas de atención
Ventajas de acudir al parque
Como jugar con su hijo
Hijos que se sienten
El trastorno de aprendizaje no verbal
Pautas para prevenir la agresividad infantil
Paso a secundaria
Paso a Primaria
Comenzar educación Infantil
Mis 10 juguetes recomendados
Ejercicios de psicomotricidad
Estimulación del lenguaje
Técnicas de relajación
Celos y rivalidad entre hermanos
Dificultades para relacionarse
Tartamudez
Pesadillas y terrores nocturnos
Orientaciones sobre los videojuegos
Niños que no comen
Prevenir problemas de atención
Ventajas de acudir al parque
Como jugar con su hijo
Hijos que se sienten
El trastorno de aprendizaje no verbal
Pautas para prevenir la agresividad infantil
Paso a secundaria
Paso a Primaria
Comenzar educación Infantil
Mis 10 juguetes recomendados
sábado, 7 de abril de 2012
Pautas para las familias
Os dejo un material de la consejería de educación de León, se trata de pautas muy breves y concisas sobre problemas o dificultades que pueden tener los niños durante su desarrollo, son útiles para las familias y poder tener una primera visión más general del problema:
Terrores nocturnos
Rivalidades entre hermanos
Pesadillas
Pataletas
Morderse las uñas
Miedo a la oscuridad
Mentir
Escupir, pegar, morder
Enuresis
Dormir con padres
Discusiones y peleas
Dificultad pata tener amigos
Chuparse los dedos
Terrores nocturnos
Rivalidades entre hermanos
Pesadillas
Pataletas
Morderse las uñas
Miedo a la oscuridad
Mentir
Escupir, pegar, morder
Enuresis
Dormir con padres
Discusiones y peleas
Dificultad pata tener amigos
Chuparse los dedos
miércoles, 28 de marzo de 2012
Escala Conners para padres y profesores
Ante el actual ascenso de niños con posible trastorno de deficit de atención con hiperactividad (TDAH) que tenemos en los centros, un documento que me suelen pedir siempre desde las unidades de salud mental es la escala Conners, os dejo el ejemplar que debemos rellenar los docentes y el de los padres.
Documento padres
Documento profesores
Documento padres
Documento profesores
lunes, 26 de marzo de 2012
¿Cómo educar las emociones? La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia
Se trata de un libro de 132 págs., patrocinado por la Fundación Faros del Hospital Sant Joan de Déu, en el cual han participado:
Eduard Punset, Linda Lantieri, Francisco Mora, Juan Carlos Pérez-González, Esther García Navarro, Èlia López-Cassà, Madhavi Nambiar, Pilar Aguilera, Nieves Segovia, Octavi Planells i Rafael Bisquerra (Coordinador)
martes, 20 de marzo de 2012
Paso de Primaria a Secundaria
Importante paso para nuestros alumnos y sus familias, este es uno de los momentos más importantes dentro de su vida educativa, para ello intentamos prepararlos lo mejor posible, os dejo lo siguiente:
Presentación para alumnos.
Presentación para familias
Presentación para alumnos.
Presentación para familias
Llegada a Infantil
Ya llegan los peques al colegio, para ello y ante este paso tan importante realizamos una serie de actividades para mejorar la acogida de niños y padres:
Presentación a familias
Documento para padres de 3 años
Presentación a familias
Documento para padres de 3 años
Paso de Infantil a Primaria
El paso de Infantil a Primaria es muy importante para nuestros peques y también para los padres, por ello siempre elaboramos en los centros una serie de materiales y sesiones de información para que tanto los unos como los otros tengan un mayor conocimiento de lo que se van a enfrentar en un futuro. A continuación dejo los materiales siguientes, espero sea de ayuda:
Presentación a familias
Artículo de revista digital
Presentación a familias
Artículo de revista digital
Cambios con la LOE
Esta presentación habla sobre lo que los padres han de saber ante el cambio legislativo que supone la LOE en el sistema educativo español.
lunes, 19 de marzo de 2012
Problemas de alimentación en nuestros niños
La relación con otros niños y el acoso escolar
Otra presentación que realicé para las familias sobre la relación del niño con sus iguales y el acoso escolar
domingo, 18 de marzo de 2012
sábado, 17 de marzo de 2012
Cómo ayudar a los hijos en los estudios
Esta presentación es de una sesión con las familias sobre cómo ayudar a nuestros hijos en los estudios, espero que os sea interesante.
Cómo educar a nuestros hijos
Esta presentación la he realizado en mi centro con las familias, espero que os guste.
viernes, 8 de octubre de 2010
Formación y acompañamiento a familias
miércoles, 6 de octubre de 2010
Familias si, familias no
Eterno dilema este de los centros, tradicionalmente se ha dado siempre una especie de separación de los dos ámbitos, no se daba ni se necesitaba una implicación clara por ambas partes, a parte de lo puramente formal.
Uno de los aspectos que más defiendo es que las familias deben tener una participación activa y real en los centros, a más implicación, más responsabilidad en el proceso de aprendizaje de sus hijos, esta es la premisa por la que me muevo y en la que creo firmemente.
Para que esta colaboración se produzca los centros debemos dotar de espacios y tiempos necesarios con la finalidad de que esto ocurra.
Por ello os dejo una metodología que lo que busca es propiciar la participación de las familias en los centros de una manera activa y directa, son los grupos interactivos.
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Nuevo material de lectoescritura IV
Seguimos con el material, esta es la cuarta entrega. Documento
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