Letras "tradicionales"

Buenas, alguno de vosotros me habéis pedido que las fichas que os estoy dejando estén con otro tipo de letra más tradicional, más escolar, os dejo un enlace donde podéis descargar este tipo de letras de una manera sencilla y así cambiar el tipo de letra al que queráis, Un saludo.

http://www.angelfire.com/alt/fmoren17/letras.htm

Método Mª Victoria Troncoso (IV)

Os dejo la última parte del método referido a la lectura: "Progreso en la lectura"

Ficha171	Ficha172	Ficha173	Ficha174	Ficha175	Ficha176	Ficha177	Ficha178
Ficha179	Ficha180	Ficha181	Ficha182	Ficha183	Ficha184	Ficha185	Ficha186
Ficha187	Ficha188	Ficha189	Ficha190	Ficha191	Ficha192	Ficha193	Ficha194
Ficha195	Ficha196	Ficha197	Ficha198	Ficha199	Ficha200	Ficha201	Ficha202

Método Mª Victoria Troncoso (III)

Ficha86	Ficha87	Ficha88	Ficha89	Ficha90	Ficha91	Ficha92	Ficha93	Ficha94
Ficha95	Ficha96	Ficha97	Ficha98	Ficha99	Ficha100	Ficha101	Ficha102	Ficha103
Ficha104	Ficha105	Ficha106	Ficha107	Ficha108	Ficha109	Ficha110	Ficha111	Ficha112
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Ficha122	Ficha123	Ficha124	Ficha125	Ficha126	Ficha127	Ficha128	Ficha129	Ficha130
Ficha131	Ficha132	Ficha133	Ficha134	Ficha135	Ficha136	Ficha137	Ficha138	Ficha139
Ficha140	Ficha141	Ficha142	Ficha143	Ficha144	Ficha145	Ficha146	Ficha147	Ficha148
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Ficha167	Ficha168	Ficha169	Ficha170

Esta es la 3ª parte del método: "Reconocimiento y aprendizaje de sílabas"

Modelo de sociograma

Os dejo un modelo de sociograma que suelo administrar en los centros en los que estoy, es muy válido para conocer las estructura social de la clase y posteriormente realizar actuaciones para mejorar el clima del aula.

Modelo

Evaluación inmersión

Os dejo tres pruebas muy sencillas que he utilizado en algún centro para un primer contacto con aquellos alumnos que nos llegan al centro procedentes de otros países y que muestran un desconocimiento del idioma.

Nivel 0

Nivel 1

Nivel 2

Secuencias Lógicas

Este material nos sirve para trabajar la ordenación temporal así como la comprensión en todos sus ámbitos.

Fichas

Pautas para las familias

Os dejo un material de la consejería de educación de León, se trata de pautas muy breves y concisas sobre problemas o dificultades que pueden tener los niños durante su desarrollo, son útiles para las familias y poder tener una primera visión más general del problema:

Terrores nocturnos

Rivalidades entre hermanos

Pesadillas

Pataletas

Morderse las uñas

Miedo a la oscuridad

Mentir

Escupir, pegar, morder

Enuresis

Dormir con padres

Discusiones y peleas

Dificultad pata tener amigos

Chuparse los dedos

Método Mª Victoria Troncoso (II)

Os dejo la segunda parte del método: Lectura 1ª etapa: "percepción global y reconocimiento de palabras"

Ficha 14	Ficha 15	Ficha 16	Ficha 17	Ficha 18	Ficha 19	Ficha 20	Ficha 21	Ficha 22
Ficha 23	Ficha 24	Ficha 25	Ficha 26	Ficha 27	Ficha 28	Ficha 29	Ficha 30	Ficha 31
Ficha 32	Ficha 33	Ficha 34	Ficha 35	Ficha 36	Ficha 37	Ficha 38	Ficha 39	Ficha 40
Ficha 41	Ficha 42	Ficha 43	Ficha 44	Ficha 45	Ficha 46	Ficha 47	Ficha 48	Ficha 49
Ficha 50	Ficha 51	Ficha 52	Ficha 53	Ficha 54	Ficha 55	Ficha 56	Ficha 57	Ficha 58
Ficha 59	Ficha 60	Ficha 61	Ficha 62	Ficha 63	Ficha 64	Ficha 65	Ficha 66	Ficha 67
Ficha 68	Ficha 69	Ficha 70	Ficha 71	Ficha 72	Ficha 73	Ficha 74	Ficha 75	Ficha 76
Ficha 77	Ficha 78	Ficha 79	Ficha 80	Ficha 81	Ficha 82	Ficha 83	Ficha 84	Ficha 85