Seguimos con el material, esta es la cuarta entrega.
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Hola a tod@s, quiero dar las gracias y la bienvenida a todos aquell@s que están visitando este espacio, el cual pretende ser una ventana a través de la que podamos entender mucho mejor las realidades de nuestros centros educativos y como hacer frente a esa realidad a través de múltiples estrategias y recursos. Espero sea de vuestro gusto y os pueda ayudar en vuestro camino.
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miércoles, 26 de junio de 2013
jueves, 6 de junio de 2013
lunes, 27 de mayo de 2013
Material de lectoescritura II
Buenos días, sigo realizando el material que comencé en la anterior entrada, si antes os deje material para trabajar las vocales, en el siguiente ya empezamos con las consonantes, de manera específica con la /l/, la /p/ y la /s/. Espero os guste.
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miércoles, 22 de mayo de 2013
Nuevo material de lectoescritura
Buenas, estoy elaborando un nuevo material de lectoescritura, en esta ocasión os dejaré la parte de las vocales y más adelante iré colgando las consonantes. He querido dar prioridad al trabajo de discriminación fonética que en muchas ocasiones no se realiza y muchas de las dificultades posteriores que encuentro en los alumnos se debe a este aspecto del lenguaje.
martes, 14 de mayo de 2013
Fichas de lectura y escritura para 1º ciclo
Os dejo unas fichas de lectura y escritura de Santillana para el primer ciclo de Primaria, especialmente indicadas para que la familia trabaje con los niños en casa.
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Conciencia fonológica
Este es un material muy útil para trabajar la conciencia fonológica en nuestros alumnos. Esta elaborado por el centro de recursos de educación espacial de Navarra.
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martes, 26 de junio de 2012
Cuentos por fonemas
Aquí os dejo un material que he encontrado bastante interesante, está elaborado por Vanesa Alén y María Jario:
A - E - I - O - U
M minúscula
M mayúscula
ZC minúscula
ZC mayúscula
T minúscula
T mayúscula
S minúscula
S mayúscula
P minúscula
P mayúscula
A - E - I - O - U
M minúscula
M mayúscula
ZC minúscula
ZC mayúscula
T minúscula
T mayúscula
S minúscula
S mayúscula
P minúscula
P mayúscula
miércoles, 16 de mayo de 2012
Trabajamos las inversas
Buenas a tod@s, he elaborado un documento en Power point para trabajar las inversas con nuestros alumnos, espero os guste, os recomiendo descargar el documento para poder escuchar el audio.
Un saludo
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Un saludo
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miércoles, 2 de mayo de 2012
ABECEDARIOS
Aquí os dejo un enlace en el que podréis ver varias láminas de abecedarios idóneos para trabajar con niños en Educación infantil y 1º de Primaria.
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Material para trabajar la disgrafía
He encontrado este material para trabajar las disgrafías en un blog llamado "aula virtual", espero os guste:
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jueves, 26 de abril de 2012
Cómo mejoramos la lectura
Buenas a tod@s, una de las grandes preocupaciones que tenemos en los centros es la mala lectura de muchos de nuestros alumnos, he encontrado unas indicaciones muy sencillas de la Junta de Andalucía que nos indican una serie de pasos a realizar para mejorar el proceso lector, este documento me da pie a crear nuevas actividades que en breve colgaré en el blog. Saludos...
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Actividades de lecto-escritura Infantil-1º Primaria
Este material nos va a ayudar a trabajar cada fonema de manera específica siguiendo siempre un orden de trabajo:
1- Discriminación auditiva
2- Grafomotricidad Mayúscula.
3- Grafomotricidad Minúscula
4- Discriminación visual
5- Vocabulario
1- Discriminación auditiva
2- Grafomotricidad Mayúscula.
3- Grafomotricidad Minúscula
4- Discriminación visual
5- Vocabulario
A
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B
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C
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D
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F
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G
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H
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I
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J
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K
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L
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M
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N
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Ñ
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O
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P
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Q
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R
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S
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T
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U
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V
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X
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Z
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domingo, 22 de abril de 2012
miércoles, 18 de abril de 2012
Dificultades ortográficas
domingo, 15 de abril de 2012
Método Mª Victoria Troncoso (V)
Comenzamos ya con la parte de escritura, esta primera fase se llama: "Etapa de atención temprana y primera fase".
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Nuevo material de lectoescritura IV
Seguimos con el material, esta es la cuarta entrega. Documento
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2º Primaria: Lengua - Matemáticas 3º Primaria: Lengua - Matemáticas 4º Primaria: Lengua - Matemáticas 5º Primaria: Lengua - Matemátic...
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Ante el actual ascenso de niños con posible trastorno de deficit de atención con hiperactividad (TDAH) que tenemos en los centros, un docume...





